孟行悠扪(mén )心自问,这感(💠)觉好像不算很糟糕,至少比之前那种漂浮不定怀(huái )疑自己的感觉好上一百倍。
贺勤说的(🍤)那番话越想越带(dài )劲,孟行悠还把自(😳)己整得有些感动,坐下来后,对着(zhe )迟砚感慨(kǎi )颇多:(😞)勤哥一个数学老师口才不比许先生(💥)差啊,什么(me )‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(🤴)比赛’,听(tīng )听这话,多酷多有范,打死(🎭)我我都说不出来。
教导主任气得想(xiǎng )冒烟:你们两(📥)个一个鼻孔出气,连说话口气一样没(🙏)礼(lǐ )貌,还说只是同学关系?
迟砚弯(🍨)腰钻进后座里,轻手(shǒu )轻脚把景(jǐng )宝抱出来,小孩子(🎺)睡眠却不沉,一腾空就醒了。
孟行(háng )悠(👇)这才放心:那就好,勤哥是个好老师,绝对不能走(zǒ(🌭)u )。
孟行悠(yōu )站得腿有点麻,直腰活动两(⛄)下,肚子配合地叫起来,她自己都笑了:我饿了,搞黑(💤)板报太累人。
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