迟砚说得(🔜)坦(🎭)然,孟行悠想误会点什么都(dōu )没机会,思想愣是飘不(bú )到言情剧上面去。
周(🍻)五(wǔ )下课后,迟砚和孟行悠(yōu )留下来出黑板报,一个(gè )人上色一个人写字,忙(🥡)(máng )起来谁也没说话。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有(🥀)些(🌾)感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生(💝)差(🌧)啊,什么‘教育是(shì )一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话(😨),多酷多有范,打(dǎ )死我我都说不出来。
不(bú )是两杯豆浆的问题,我(wǒ )是说你(🔡)心(🔚)思很细腻,像我就不会想到买两杯口味不一样的豆浆,一般来说我喜欢什(👫)么(🎞)口味我就买什么口味。
都可以,我不挑食。孟行悠看自己一手粉笔灰,等我洗(🎬)个(⛪)手(shǒu )。
迟砚放下手机,拿起(qǐ )茶杯喝了一口水,眼神(shén )扫到孟行悠身上时,带(🏝)(dài )着点凉意:很好笑吗?
话音落,孟行悠看迟砚(yàn )张嘴要叫阿姨加肉,赶(💩)紧(🆎)拦住他的手,压低声音制止:我不要!你别让加!
贺勤这个班主任,还真是被(🏐)他(🚎)们这帮学生小看了啊。
好巧,我叫悠崽(zǎi )。孟行悠察觉到这个孩(hái )子的不一(🌃)样,试着靠近(jìn )他,见他没往后退,才(cái )继续说,我们好有缘分(fèn )的,我也有个哥(🔧)哥。
这(zhè )点细微表情逃不过迟砚(yàn )的眼睛,他把手放在景宝的头上,不放过(🕜)任(🍔)何一个让他跟外界接触的机会:悠崽跟你说话呢,怎么不理?
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